Perfil de egreso

A su egreso, las y los estudiantes que hayan cursado la Maestría en Estudios en Literacidad (MEL) podrán: 

• Identificar las posturas socioculturales que configuran el enfoque de la literacidad. 

• Definir problemáticas sociales relacionadas con la literacidad.

• Reconocer modelos teóricos y metodológicos para la identificación y resolución de problemas o la generación de conocimiento relacionado con la literacidad.

• Comprender enfoques biológicos, socioculturales y educativos que explican y fomentan la literacidad. 

• Detectar situaciones sociales, culturales y biológicas que interfieran o favorezcan el aprendizaje.

• Elaborar diagnósticos de las literacidades en diferentes niveles educativos institucionales y campos comunitarios.

• Elaborar y gestionar programas institucionales y de intervención comunitaria que eleven las capacidades de literacidad de las personas y los grupos.

• Diseñar y analizar propuestas susceptibles a la reconfiguración de políticas públicas, en los diferentes niveles y contextos específicos que impulsen el mayor incremento de las literacidades.

• Participar en la conformación de grupos comunitarios para alentar la elevación de las literacidades en diferentes contextos.

• Proponer en el diseño de propuestas educativas la integración de aspectos emocionales como factor clave para el logro de mejores aprendizajes y una mayor calidad de la vida comunitaria.

• Desarrollar diferentes literacidades con un contenido ético basado en los principios de solidaridad, libertad, justicia y equidad. 

• Evaluar y proponer alternativas de fortalecimiento de la literacidad en los diferentes contextos: académico, social, político, cultural, entre otros.

• Emplear sus habilidades para la difusión, divulgación y diseminación del concepto de la literacidad a través de redes abiertas para el acceso democrático al conocimiento. 

• Incorporar en sus propuestas de literacidad aspectos de inclusión y justicia social.

• Emplear sus competencias globales para la solución de problemas locales e internacionales con un enfoque de justicia y solidaridad. 

Además, contarán con los siguientes valores: 

• Ética para ejercer su profesión, enfocándose a la solución de problemas sociales y poniendo como prioridad a la población vulnerable.

• Cosmopolitismo para integrar sujetos de diversas formas de pensar, creer, sentir y actuar en la creación de acciones de literacidad.

• Hospitalidad para generar marcos epistémicos abiertos incluyentes e integrativos.